La Biblioteca Municipal de Constantí ha iniciado las sesiones del proyecto LECXIT para el curso 2026-2027. La iniciativa busca mejorar la comprensión lectora de alumnos de 4.º y 5.º de Primaria mediante un acompañamiento individualizado.
Durante este curso participarán siete niños, cada uno acompañado por una persona voluntaria. El objetivo es que disfruten de la lectura, ganen confianza en sus capacidades y mejoren sus habilidades lectoras.
Siete parejas participan en el proyecto LECXIT
El programa organiza sesiones de acompañamiento lector en las que cada voluntario trabaja con un niño. Además de practicar la lectura, las personas voluntarias ayudan a despertar el interés por los libros y a reforzar la motivación de los participantes.
La primera sesión del curso reunió a los voluntarios, los niños participantes y sus familias. Este encuentro sirvió para poner en marcha las actividades y presentar a las personas que formarán parte del proyecto durante los próximos meses.
En total, se han formado siete parejas lectoras. Cada una está integrada por un alumno de Primaria y una persona voluntaria que lo acompañará en su proceso de aprendizaje.
La lectura como herramienta para el éxito educativo
LECXIT, siglas de Lectura para el Éxito Educativo, tiene como finalidad mejorar la comprensión lectora de los niños. Para ello, propone un acompañamiento cercano que permita trabajar la lectura de una forma motivadora y adaptada a cada participante.
La iniciativa está impulsada por la Fundació Bofill, la Obra Social ”la Caixa” y la Generalitat de Catalunya. En Constantí, el proyecto se desarrolla con la colaboración de la Biblioteca Municipal de Constantí.
Con el inicio de este nuevo curso, el municipio vuelve a apostar por el acompañamiento lector como una herramienta para reforzar el aprendizaje y fomentar el hábito de la lectura entre los escolares.
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